Abstracción

             Jeremie Iordanoff, Seis dos

                                    2006

Esta es la última parte del curso de diseño III, en esta se estudiará el movimiento moderno de la Abstracción. Para ello se desarrollaran varios ejercisios para asimilar la grameatica visual que presenta este movimiento. El principal fundamento de este movimiento artístico es que no presenta ningún nivel de iconisidad, o un nivel cero.

La abstracción se estudiará en campos como el graffiti, la pintura, la escultura y finalmente se harán unas aplicaciones a distintos objetos.

Experiencia Grupal de Abstracción

Este es el primer ejercisio realizado en la parte de abstraccion, para él se elaboró una pintura como experiencia colectiva donde la abstracción no figurativa forma parte de la experimentación con pigmento y color. Se le aplico tempera con agua, se ultilizaron pinceles, esponja y espátula.

Gramática visual de la abstracción.

Se estudió las gramáticas visuales vistas en clase porlos distintos artistas abstractos. Esto mediante la elaboración de un doble carta presntando las cinco gramáticas visuales. La gramática de visual de la abstracción recopila las experiencias formales de los movimientos más importantes.

Taller de Graffiti Abstracto

Se estudio el arte abstracto apartir del graffiti, para eso se tuvo dos clases enteras de taller de graffiti. La clase se dividió en tres grupos, cada uno con una propuesta distinta.

PROCESO

- En una primera parte se bocetea la idea y el diseño del graffiti. Para esto se realizaron varias dibujos como propuestas.

- Una vez seleccionado el disenno y aprobado por el profesor. Se continuó con la escogencia de colores. Teniendo el dibujo líneal, se le aplicaron colores planos, ya que las formas sale como sólidos. Se utiliza el programa "Adobe Photoshop CS2".

- Con las ideas claras y todo listo, se procedió a trabajar en una pared. Esta fue pintada de blanco primero. Se usó tiza negra para marcar los contornos del graffiti, una vez claras las líneas, se remarcan con pintura negra toda la silueta del diseño. Todo esto se realizó el primer día de trabajo.

Foto grupal, final del primer Día 

- El segundo día se procedió a poner color, primero los más obscuros o las profundidades, ya que son los colores puros. Luego se aclararon los colores con blanco y así se lograron las superficies de los volumenes. Finalmente se jugo con el fondo con un color que resaltara los colores del graffiti en si, dando formas circulares se terminó el segundo día y el taller de graffiti.

Site specific

Se realizó una pintura instalativa con materiales adhesivos apropiación del espacio de la clase de diseño, esta tiene como base el diseño del graffiti. Se intervino en la pared, dos sillas y la ventana.

El trabajo fue realizado con cinta adhesiva pintada con tempera.

Desarrollo de la bidimensionalidad a partir de los conceptos del diseño

Se trabaja un formato de doble carta, en el cual se debe presentar el desarrollo de 4 propuestas aplicando principios del diseño con base a la gramática visual de la abstracción ya estudiada.

PROYECTO FINAL 3: Aplicación al Diseño

En este proyecto se realizó una lámina ilustrativa explicando en ella el proceso que se tuvo para la obtención de los resultados finales ya que son cuatro aplicaciones al diseño, basandose en el graffti trabajado en clase.

CRITERIOS DE EVALUACION

CAUSA CONCEPTUAL (2.5%)
-Integración de los conceptos de RESEMANTIZACION, CULTURAS MARGINALES.
-Manejo de los marcos teóricos
-DELIMITACION PROBLEMA DE DISEÑO-Tratamiento del tema.
-Representación de los modelos teóricos estudiados
-Creatividad (originalidad)
CAUSA FORMAL (2.5%)
1. Aplicación de la resemantización.
2.Conocimiento del tema y su relación con las formas de producción de significado.
3. Relación entre concepto e imagen.

4. Relaciones de color y armonía y composición.
5. Relación entre la comunicación visual y la forma.
CAUSA TECNICA (2.5%)
-Uso de la competencia manual, digital y mecánica.
-Uso de instrumentos.
-Administración de técnicas: bidimensionales
-Destreza en la representación del detalle.
-Precisión en los acabados.
-Limpieza.
CAUSA MATERIAL (2.5%)
-Selección adecuada del material.
-tratamiento del material.
-desarrollo del material.

PROCESO

- Primeramente se estudió el graffiti, ya que con base a este se elaboraron las distintas aplicaciones. De este se tomaron sus formas y colores para el proyecto tres.

Arquitectura

- En una primera parte se desarrola la aplicación al espacio de la arquitectura. Ya que podía ser utilizado el lenguage del mural, lo que se desarrollo

fue una manipulación de la fotografía.

Con la fotografía de un edificio, se le aplicó el graffiti trabajado anteriormente en grupo y así se intervino el espacio arquitectónico. También se intervino el carro presente en la fotografía para así hacer todo un conjunto.

El edificio escogido se llama "Reflección de Mineral" este se encuentra en Tokyo y fue desarrollado por el Arquitecto Yasuhiro Yamashita

- Se tomo el grafiti igual a como fue trabajado este fue aplicado al espacio de del edificio. Luego se intervino el carro presente en la fotografía.

- Se trabajaron vistas del carro intervenido tambiéb para poder apresiar más esta aplicación.

Espacio interno

- Luego de finalizado el espacio arquitectónico, se trabaja el espacio interno. En este se escogió la decoración de unas gradas y rampa en caracol. Este espacio fue seleccionado ya que daba la posibilidad de jugar con sus curvas también presentes en el graffiti.

El espacio trabajado fue desarrollado por el arquitecto Frank Ghery, se encuentra en Toronto y es la Galería de Arte de Ontario.

- Se intervino cambiandole el color a los componentes, los colores aplicados fueron los mismos que los del graffiti.

Diseño de modas

- Para el diseño de modas se trabajo con lentes de Sol. En una primera parte se investigó sobre diseño de lentes. Luego se trabajaron en el programa "Adobe Photoshop CS2".

- Luego se pintaron digitalmente utilizando el mismo programa. Finalmente se hizo una

foto-manipulación en la cual se prueba con modelos.

Diseño de Producto

- Lo que se trabaja con la aplcicación de producto, como objeto utilitario, es una lonchera. Esta en una primera parte fue dibujada, una vez claro el diseño se pasa al programa ya mencionado con el cual fue trabajado.
- Cuando se tiene linealmente las distintas vistas del objeto. Se empiza aplcicar el color. Este es el resultado final del producto.

Finalmente ya se tienen todas las aplicaciones del diseño listas. Seguidamente se elabora la lámina ilusrativa. Mediante esta se explica resumidamente el trabajo realizado para la elaboración de las aplicaciones.